Tri, tra, trallala…
Als ich gemerkt habe, wie viel Phantasie unser Enkelkind hat, dachte ich daran ihm das Theater schmackhaft zu machen. Und da fällt jedem zuerst das Kasperltheater ein.
Die Figuren meiner Tochter habe ich wohl schon vor langer Zeit alle verschenkt.
Ich musste also wieder welche besorgen. Heute schaut man ja erst im Internet nach, und tatsächlich habe ich da einige Figuren gefunden, aber es waren immer die gleichen.
Kasperl, Prinzessin, Polizist, Räuber, König – das war mir zu wenig – und Figuren, die nicht zum Standard gehören waren mir zu teuer…
So hab ich mal einige günstige gekauft und dann einfach verändert – andere Klamotten, andere Frisur, anderer Hut – und schon hatte ich neue Figuren!
Ja, ich habe viele Stunden damit verbracht, diese kleinen Figuren zu verändern, aber es hat unheimlich viel Spaß gemacht und ich war ganz gespannt, wie unser Enkelkind reagieren wird.
Ich wollte ja zu seinem 3. Geburtstag schon ein erstes Stück zeigen.
Unser Enkel ist zwar noch etwas schüchtern und antwortet dem Kasperl nicht immer, aber anschließend spielt er dann mit den Figuren selber und tanzt als Kasperl herum und singt – tri, tra, trallala.
Ich denke es war schon mal ein toller Anfang und ich mache gerne weiter.
So, nun ein halbes Jahr später und nach ein paar Vorstellungen, will der Kleine selber Theater spielen und ich muss zusehen, dass ich auch noch einmal darf. Ich finde das ganz großartig und unterstütze ihn dabei gerne…
und da sind sie, meine Figuren…
folgende Stücke hab ich bis jetzt aufgeführt…
Natürlich lasse ich mich von fertigen Theaterstücken inspirieren, doch ich schreibe sie immer um.
Sie werden auf unser Enkelkind zugeschnitten und dürfen deshalb nicht zu lang sein, müssen zum Alter passen und auf den richtigen Namen lauten.
Außerdem spiele ich alleine und so kann ich immer nur mit 2 Figuren gleichzeitig auf der Bühne sein. Das Wechseln der Figuren schreibe ich in Rot in das Theaterstück an die richtige Stelle.
Meist nehme ich nur eine weitere Figur dazu, denn es ist für mich schwierig, so viele verschiedene Stimmen hinzukriegen.
Manchmal passiert es schon, dass ich es vergesse und dann der Kasperl auf einmal bayrisch spricht, obwohl ich das eigentlich für den Seppel vorgesehen habe.
Die Requisiten bastle ich mir einfach selber zusammen, entweder nehme ich etwas Vorhandenes (z.B. ein kleines Buch als Geburtstagsgeschenk), oder ich mache es aus Tonpapier.
Für ein Feuerwehrauto habe ich einen Schaschlik-Spieß zwischen das bemalte Papier geklebt, so kann ich es gut halten und über die Bühne fahren lassen.
- Kasperl und das Geburtstagsgeschenk
Figuren: Kasperl, Seppel, Räuber
Requisiten: Kleines Geschenk, Luftballons und/oder Luftschlangen
Dauer: ca. 14 Minuten
Das Geburtstagskind soll ein Geschenk erhalten, aber das hat der Räuber gestohlen. Kasperl und Seppel wollen dem Räuber das Geschenk wieder wegnehmen, aber der Räuber zeigt Reue und bringt das Geschenk selber zurück. Dann werden alle 3 zur Geburtstagsfeier eingeladen.
Der Kasperl kommt und kann sich noch an alle erinnern, die er schon am Sonntag gesehen hat. Auch der Seppel kommt und Kasperl stellt ihn vor, als seinen dicksten Freund.
- Kasperl und die Feuerwehr
Figuren: Kasperl, Seppel, Sam
Requisiten: schwarzes Foto, Urwaldfoto, Kerze, Flammen, Feuerwehrauto, Telefon, Schlauch
Dauer: ca. 13 Minuten
Beim Seppel hats gebrannt und nun ist alles schwarz und er zieht zum Kasperl, während der Kasperl in den Urlaub fährt. Aber auch beim Kasperl passt Seppel nicht auf und zündet eine Kerze an und geht schlafen. Prompt fängt es an zu brennen und Sam der Feuerwehrmann muss kommen und den Brand löschen. Gott sei Dank wissen die Kinder die Telefonnummer der Feuerwehr.
Sam, der Feuerwehrmann erzählt dem Kasperl, was sich beim Seppl zugetragen hat. Seppels Wohnung ist jetzt nämlich komplett schwarz.
- Der Bär kann nicht mehr tanzen
Figuren: Kasperl, Zauberer
Requisiten: Bär
Dauer: ca. 8 Minuten
Kasperl hört einen Bären weinen und als er ihn sieht, bekommt er einen Schrecken und versteckt sich. Es handelt sich aber nur um einen ungefährlichen Tanzbären, der nicht mehr tanzen kann. Kasperl versucht erst mit Hilfe des Zauberers und nachdem dies nicht funktioniert mit Hilfe der Kinder dem Bären wieder zum Tanzen zu verhelfen.
Der Kasperl schlägt vor, den Zauberer zu holen. Der Zauberer nimmt aber den falschen Zauberspruch und so muss er selber tanzen. Der Bär findet das zum Lachen.
- Der Kasperl hat verschlafen
Figuren: Kasperl, Gretel, Großmutter
Requisiten: keine
Dauer: ca. 6 Minuten
Die Gretel ist mit dem Kasperl verabredet, um gemeinsam etwas zu unternehmen. Doch der Kasper hat verschlafen und Gretel gelingt es auch mit Hilfe der Kinder nicht ihn zu wecken. Sie geht alleine los und genau da wacht der Kasperl auf und glaubt er hätte alles nur geträumt.
Die Großmutter kommt und erzählt Gretel, dass der Kasperl immer noch schläft…
- Der Stern, der Weihnachten feiern wollte
Figuren: Kasperl, großer Stern, kleiner Stern
Kulisse: Weihnachtlich mit Weihnachtsbaum und Krippe
Dauer: ca. 6 Minuten
Der kleine Stern möchte so gerne auf der Erde Weihnachten feiern. Ob ihm das gelingt? Der Kasperl hat eine Idee.
Der Kasperl findet den kleinen Stern und fragt ihn, was er hier wohl macht…
- Kasperl zu Besuch bei der Großmutter
Figuren: Kasperl, Großmutter, Hexe
Requisiten: ein Teller mit Plätzchen, ein Teller mit Steinchen, ein Säckchen mit Plätzchen
Kulisse: die gute Stube bei Großmutter
Dauer: ca. 7 Minuten
Der Kasperl ist bei der Großmutter zum Plätzchenessen eingeladen, es soll ein gemütlicher Nachmittag werden. Aber die Hexe verhext die Plätzchen…
Was tun? Hoffentlich findet der Kasperl eine Lösung.
Die Hexe kommt geflogen und sieht, dass es Plätzchen gibt, sie aber nicht eingeladen ist…
- Die Zahnbürste geht spazieren
Figuren: Kasperl, Seppel, Zahnbürste
Requisiten: keine
Kulisse: Wald
Dauer: ca. 7 Minuten
Die Zahnbürste geht im Wald spazieren, weil der Besitzer sie schon länger nicht mehr benutzt hat. Bald erfährt man, dass Seppel der Besitzer ist und schon furchtbare Zahnschmerzen hat.
Mit Hilfe der Kinder bekommt Seppel seine Zahnbürste zurück und Kasperl erklärt ihm, wie wichtig das Zähneputzen ist.
Kasperl begegnet im Wald einer Zahnbürste und will wissen wem sie gehört…
- Kasperl will sich verkleiden
Figuren: Kasper, Polizist, Räuber, König, Großmutter
Requisiten: keine
Kulisse: Faschingsdekp
Dauer: ca. 8 Minuten
Der Kasperl will sich zu Fasching verkleiden und fragt einige andere Figuren, ob sie ihm ihr Kostüm leihen könnten. Aber niemand will ihm seine Kleidung geben. Am Schluss hat er doch noch ein Kostüm und kann zum Fasching gehen.
Kasperl fragt, ob die Kinder wissen, was man am Fasching macht…
- Wo sind die Ostereier?
Figuren: Kasperl, Räuber, Krokodil, Gretl
Requisiten: Ein kleiner Beutel und ein kleiner Korb mit Ostereiern
Dauer: ca. 7 Minuten
Der Kasperl sucht Ostereier, kann sie aber nicht finden. Der Räuber hat sie nämlich gestohlen. Kasperl schnappt sich den Räuber und bringt ihn zur Polizei. In der Zwischenzeit taucht das Krokodil auf und frisst die Ostereier auf… Am Schluss kommt aber Gretel und bringt genügend Ostereier für alle mit.
Der Kasperl kommt und sucht überall die vom Osterhasen versteckten Ostereier…
- Seppel kann nicht rechnen
Figuren: Kasperl, Seppel
Requisiten: Kleiner und große Abacus
Dauer: ca. 8 Minuten
Der Kasperl stellt fest, dass Seppel nicht rechnen kann. Da hat er eine Idee und holt einen Abacus und zeigt dem Seppel, wie er damit rechnen lernen kann.
Seppel ist begeistert und am Ende hat der Kasperl auch noch einen großen Abacus für Max dabei.
Der Kasperl kommt mit dem kleinen Abacus und zeigt dem Seppel, wie es geht…
- Kasperl will in den Urlaub fahren
Figuren: Kasperl, Krokodil, Seppel, Großvater, Großmutter
Requisiten: Bilder von Pyramide, Berge, Kappadokien, Allianz Arena
Dauer: ca. 9 Minuten
Der Kasperl will in den Urlaub fahren, weiß aber nicht wohin. Deshalb erkundigt er sich beim Krokodil, beim Seppel und bei Großvater und Großmutter und am Schluss bei Max, ob sie ihm schöne Urlaubsziele empfehlen können.
Das Krokodil erzählt dem Kasperl vom Nil, das ist schließlich seine Heimat…
- Kasperl und die Frühlingsblumen
Figuren: Kasperl, Großmutter, Krokodil, Hexe, Räuber, Gretel
Requisiten: 4 Blumen (selbst gepflückte oder gebastelte)
Dauer: ca. 6 Minuten
Der Kasperl will der Gretel einen Blumenstrauß schenken, aber bis die Gretel kommt, passiert so einiges und der Kasperl verliert all seine Blumen.
Wird sich die Gretel trotzdem freuen?
Die erste Blume schenkt der Kasperl der Großmutter, weil sie so krank ist…
- Der König und das Wutteufelchen
Figuren: Prinzessin, Kasperl, König (Zauberer nur im Hintergrund)
Requisiten: keine (evtl. Schloss als Hintergrund im 2. Teil)
Dauer: ca. 6 Minuten
Der König hat einen Wutanfall und weiß selber nicht warum. Die Prinzessin weiß sich keinen Rat und bittet den Kasperl zu helfen. Der Kasperl weiß gleich, dass es sich nur um ein Wutteufelchen handeln kann und er weiß auch wie man es wieder los wird. Und so kann er dem König helfen.
- Gretel will nicht in den Kindergarten
Figuren: Kasperl, Gretel, Großmutter
Requisiten: evtl. kleine Puppe
Kulisse: die gute Stube bei Großmutter
Dauer: ca. 6 Minuten
Gretel soll in den Kindergarten gehen, aber sie will nicht und lässt sich allerhand einfallen, was sie noch tun müsste. Großmutter muss ihr genau erklären, was im Kindergarten passiert und dann geht Gretel doch noch los…